Propuesta de reformar al pensum de contabilidad para el desarrollo de la educación contable en el Ecuador

Abstract

Durante muchos años, se ha considerado el estudio de la asignatura de contabilidad como parte primordial de la formación del bachiller técnico por el sentido de control que ésta aporta, además de ser la base fundamental del estudio de las ciencias financieras y las ciencias económicas.