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Propuesta de Reforma Curricular de las Asignaturas, Electricidad I y Matemáticas para las Tecnologías de la Información y Comunicaciones para la Carrera de Ingeniería en Gestión de Telecomunicaciones de la Facultad de Tecnologías de la Información de la UTEG

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dc.contributor.author Alvear Rogge, Diego
dc.contributor.author Jibaja Camacho, Manuel
dc.date.accessioned 2023-10-11T00:32:43Z
dc.date.available 2023-10-11T00:32:43Z
dc.date.issued 2006
dc.identifier.uri http://biblioteca.uteg.edu.ec/xmlui/handle/123456789/2037
dc.description.abstract El trabajo de investigación se inició con la fundamentación Teórica, que abarca la Fundamentación Filosófica, Sociológica, y Pedagógica. La fundamentación Filosofía, es la que tiene que ver con nuestra realidad, compromiso e ideal. La fundamentación Sociológica, estudia la psicología educativa y docente, la teoría del aprendizaje significativo, desde la perspectiva de la psicología significativa. Fundamentación Pedagógica, estudia el constructivismo y los referentes teóricos para el desarrollo de la creatividad en la escuela. A continuación, estudiamos los Métodos de Enseñanza Aprendizaje, que Abarca los Métodos de Razonamiento, de Coordinación de la Materia, Pedagógicos o Didácticos, Métodos en cuanto a la concretización, en cuanto a la Sistematización en cuanto a las Actividades de los Estudiantes y su grado de indecencia, en cuanto a la Realización entre Profesor y Estudiante, en cuanto a la Aceptación de lo Enseñado, en cuanto al Abordaje del tema de estudio, Métodos Empíricos que abarca las encuestas y las entrevistas. Luego tenemos los Medios de Enseñanza como lo son: videos, retroproyector, multimedia, software educativo, internet, calculadora gráfica, y multimedia. es_EC
dc.description.sponsorship Bianca Cestonaro de Viteri es_EC
dc.language.iso es es_EC
dc.title Propuesta de Reforma Curricular de las Asignaturas, Electricidad I y Matemáticas para las Tecnologías de la Información y Comunicaciones para la Carrera de Ingeniería en Gestión de Telecomunicaciones de la Facultad de Tecnologías de la Información de la UTEG es_EC
dc.type Thesis es_EC


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  • 2006
    Tesis de Posgrado del año 2006

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