Portal del profesor del Liceo Naval

Abstract

Ante la realidad que toca vivir como maestros, en relación con las tareas que se envían a resolver a los alumnos a casa, estamos conscientes que existe un problema de magnitud considerable; este es la falta de autenticidad de las tareas resueltas. Esto impide al maestro y a la clase continuar libremente por los contenidos. La solución, los alumnos la han buscado por su propia cuenta, con la colaboración de los padres; hecho que en la mayoría de los casos ha llegado a entorpecer el avance en los contenidos, y han puesto al alumno en una situación un tanto ajena con los objetivos de la asignatura. Que el alumno pueda contar con su profesor, en estos casos de necesidad de dirección, es otro beneficio que la institución Liceo Naval le puede brindar. En los actuales tiempos en que la educación tiene un resurgir con el uso de nuevos métodos y de nuevas tecnologías de la educación y la comunicación (TIC), es necesario que se aproveche estos recursos dentro y fuera de la clase. Para ser plenamente alfabetos los alumnos deben dominar eficazmente las nuevas competencias de las TlCs. Por eso, los educadores tienen la responsabilidad de integrar e integrarse a estas tecnologías en la clase, para preparar a los estudiantes para el dominio del alfabetismo futuro, que les espera. El maestro puede ser capacitado para diseñar y administrar un sitio web gratuito en el Internet, que le permita al alumno establecer comunicación directa o indirecta con él. El Liceo Naval mantiene su sitio web y estaría a mediano plazo en capacidad de ofrecer este servicio a cada profesor; pero debido a los costos y el tiempo que se demora programar todos los medios de intercomunicación, por ahora se lo haría con los recursos gratuitos que ofrecen determinados sitios web. Sin embargo, la institución Liceo Naval mantendrá la supervisión y puesta en marcha de este proyecto durante todo el tiempo que éste dure. Con el uso de la tecnología del Internet, que es materia de este proyecto, el maestro estaría haciendo una mezcla de Blended Learning con actividades de apoyo al estudiante, en tiempo extra clase. Este tiempo se Io manejará con mucho tino, respetando las individualidades tanto de los maestros como de los alumnos y padres de familia, que están directa o indirectamente involucrados en el proceso. La infraestructura existe en el Liceo Naval; la voluntad de autoridades, directivos, profesores, padres de familia y alumnos, también existe, como se desprende de los resultados y análisis de las encuestas y entrevistas realizadas y que forman parte de este trabajo. Los costos deben verse como una inversión y no como un gasto de las partes involucradas, sobre todo el maestro que le sirve este sitio web para surcar nuevos horizontes en el manejo de las NTIC que llevarán a ampliar y profundizar sus conocimientos. Será un profesor del presente no solamente usando las nuevas tecnologías del Internet, sino también administrándolas y mejorándolas cada día.