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Diseño de una guía para el uso y aplicación de los recursos audiovisuales

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dc.contributor.author Crespín Flores, Ismael Reimerio
dc.contributor.author Orrala Mite, Elia Alejandrina
dc.date.accessioned 2023-12-29T19:07:03Z
dc.date.available 2023-12-29T19:07:03Z
dc.date.issued 2011
dc.identifier.uri http://biblioteca.uteg.edu.ec/xmlui/handle/123456789/2215
dc.description.abstract En el capítulo I está el antecedente de la investigación, problema de investigación, planteamiento del problema, formulación de investigación, sistematización del problema de investigación, objetivo de investigación, objetivos generales, objetivos específicos, justificación del tema, marco referencial, marco teórico, marco conceptual, formulación de fa hipótesis y variables, hipótesis general, hipótesis particular, variables independientes y dependientes, aspectos metodológicos de la investigación, tipo de estudio y diseño, método y técnicas de la investigación, población y muestra, tratamiento de la población, resultados e impactos esperados. Esta primera parte nos refleja el progreso tecnológico en todos los ámbitos, especialmente en la parte de educación› y allí radican muchos problemas cuando los docentes no avanzan con la tecnología, mientras los estudiantes estén a día con las actualidades. En el capítulo II se encuentra, análisis, presentación de resultados y diagnósticos, análisis de la situación actual, análisis comparativo, evolución, tendencias y perspectivas, análisis comparativos, presentación de resultados y diagnósticos, verificación de hipótesis. En la segunda parte se realizó un análisis con fundamentos propias de la institución donde será aplicado este proyecto y el resultado que se desea conseguir. En el capítulo III están, el título de fa propuesta, justificación, fundamentación, objetivos, importancia, ubicación sectorial y física, factibilidad, descripción de la propuesta, conclusiones y recomendaciones. Con las conclusiones y recomendaciones finaliza el trabajo de investigación el mismo que está justificado par la bibliografía y los anexos, también encontramos la definición de términos y su bibliografía. Esperamos que este proyecto sirva de base, para que los docentes tomen conciencia de su rol y jamás que queden con los conocimientos tradicionales, sino por el contrario siempre estar actualizados. es_EC
dc.description.sponsorship Oswaldo Quinche es_EC
dc.language.iso es es_EC
dc.title Diseño de una guía para el uso y aplicación de los recursos audiovisuales es_EC
dc.type Thesis es_EC


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  • 2011
    Tesis de Posgrado del año 2011

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