El proceso cognitivo-pragmático en el aprendizaje de las ciencias naturales en los estudiantes del sexto grado de la escuela de educación básica “Carlos Julio Arosemena Tola” del recinto San Pablo de la provincia de Santa Elena durante el periodo lectivo 2012-2013
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El proceso cognitivo-pragmático en el aprendizaje de las ciencias naturales en los estudiantes del sexto grado de la escuela de educación básica “Carlos Julio Arosemena Tola” del recinto San Pablo de la provincia de Santa Elena durante el periodo lectivo 2012-2013