Diseño de un sistema de gestión del conocimiento para desarrollar las competencias investigativas de los y las estudiantes de la carrera de Gestión Empresarial

Abstract

La enseñanza tradicional no está fundamentada en hábitos lectores por lo cual no se desarrolla la capacidad de análisis crítico y razonamiento lógico que debe tener un estudiante de nivel superior.

Por lo tanto el tema a realizarse consiste en identificar las carencias o deficiencias de las competencias investigativas de los y las estudiantes de la carrera de gestión empresarial usando la encuesta como técnica para la recolección de información y así proponer el diseño de un sistema de gestión del conocimiento para generar, afianzar, fortalecer y mejorar dichas competencias.

Este micro sitio Web va a permitir mediante el uso de herramientas como las metodologías de investigación, normativas internacionales para la publicación o redacción de artículos de investigación, compartir información utilizando blogs y promover el uso de Word mediante guías didácticas y ejercicios.

Además permitirá: • Ejercitar la comprensión lectora. • Facilitar las actualizaciones acerca de las normas APA y Vancouver. • Promover el uso de la herramienta ofimática MS. Word para la implementación de las normas APA y Vancouver en la redacción de artículos de investigación. • Facilitar información acerca de la metodología de investigación más utilizada. • Facilitar el acceso a foros de discusión acerca de las novedades en las normas que rigen la investigación científica.

En esta investigación se ha empleado el método científico el cual nos ayudará a descubrir la verdad o confirmarla mediante conclusiones firmes y ciertas, el mismo que permitirá lograr nuestro objetivo en un plazo determinado y en base al estudio realizado se recomendará la implementación de un portal o plataforma web con las herramientas necesarias para desarrollar las competencias investigativas de los y las estudiantes de la carrera de Gestión Empresarial y posteriormente si los resultados son positivos dentro de un periodo de evaluación extenderlos para el uso de toda la universidad y también para la comunidad universitaria ecuatoriana.